大泽的警事日记

宝宝被老师留下来，我们以为她会不高兴，或者可能会哭鼻子。谁知道接她的时候，竟然看见她一路小跑，从学校里面出来，扑到等候在学校门口外面的我的怀里，还甜甜地喊爸爸，让周围其他接学生的家长都投入羡慕的目光。

宝宝丝毫没有被老师留下补写作业的不安和丧气，一路还高兴地跟我讲在学校一天的学习生活感受，似乎根本就不把被老师留下写作业放在心里一样，或者她不愿提起？不想让家长为她担心？她这么小的年龄，何尝有这种感受？还应该是教她的老师教育有方，让学生补课留下也感受到是一种奖赏一样？

宝宝被留下的第一天是宝妈接，那天下午六点多钟，放学时间早过去一个多钟头了，宝妈还没接到宝宝。她在学校门口外面望穿秋水，着急万分呀，想进去看，门卫又不给进去，只能继续在学校门口等。那份焦灼，估计每个孩子的母亲都会有这种感受。

那时宝妈在微信里跟我倾述，述说心中的不安，以及对宝宝不争气的感受，让我听了也担心不已。只是因为那天正好是我值班，为一些警情的事情，忙得不亦乐乎，根本无暇顾及宝妈的感受而已，要不然那天我也会跑到学校门口外面，与宝妈一起等，感受宝妈的感受呢。

前天下午轮到我接宝宝了，我也碰到了如此的情况：宝宝被老师给留下了。毫无准备，没有得到通知——那天下午我害怕半路会堵车，还提前到学校半个小时接宝宝呢

结果碰到这样的情况，还千等万等，宝宝班级的同学似乎都走完了，老师才在QQ里回我说宝宝被留下的信息；还说“留下好”的安慰话语，让我感觉突然，却又无可奈何。

拿出手机跟宝妈聊到这些情况时，轮到宝妈教导我了，叫我学会耐心，她昨天就是这个样子感受的。

我等到差不多天黑下来，才等到宝宝走出校门。她一看见我，就迫不及待扑到我怀里，爸爸爸爸地喊个不停，仿佛把一天的思念都倾泄在这一时刻似的，让我倍感亲密，周围的学生家长也投过来羡慕不已的目光了。

宝宝一路快乐的和我分享她在学校的学习和生活，根本就不像被老师强制留下补写作业补做功课的不快感，也就让我放心了；刚才等待她时的无奈与焦灼不安也消失殆尽，内心反倒感激起老师对宝宝的特殊照顾来。

回到家，宝妈教训宝宝说她以前读书时可不曾被老师留下来过呢，我说那个时候老师根本不在乎你的学习成绩如何，也就没必要留下你补课了。说得宝妈擂起拳头想打我呢，宝宝在旁边乐过不停。